BAHASA INGGRIS UNTUK KESEHATAN: KEPEDULIAN TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA/SISWI SMAN 1 AMPEK ANGKEK
DOI:
https://doi.org/10.32883/esj.v6i3.3250Abstract
Remaja merupakan fase transisi menuju usia dewasa yang rentan mengalami permasalahan kesehatan mental seperti stres dan kecemasan. Selain menghadapi tantangan kesehatan mental, remaja juga dituntut untuk memiliki kemampuan komunikasi global, khususnya penguasaan bahasa Inggris, guna mengakses informasi kesehatan yang lebih luas dan meningkatkan literasi kesehatan. Kurangnya kesadaran kesehatan mental dapat menyebabkan remaja mengabaikan permasalahan emosional yang berdampak pada aktivitas sehari-hari. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran kesehatan mental remaja melalui pemberian edukasi kesehatan mental yang disampaikan menggunakan bahasa Inggris sebagai media pembelajaran. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi, pemutaran video edukasi, serta sesi tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa, pemahaman terhadap konsep kesehatan mental, serta kepercayaan diri siswa dalam memahami informasi kesehatan mental dasar yang disampaikan dalam bahasa Inggris. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi bahasa Inggris dalam edukasi kesehatan mental efektif dalam meningkatkan kesadaran kesehatan mental remaja secara positif dan partisipatif.
